Durch die Corona-Krise ist deutlich geworden, dass die Digitalisierung der Mainzer Schulen an vielen Stellen zu wünschen übrig lässt. Einerseits mangelt es an digitalen Endgeräten, andererseits aber auch an der Infrastruktur und am Support. Um diese Missstände vor dem Hintergrund der andauernden Corona-Krise schnell zu beheben, müssen die von den Schulen gemeldeten Bedarfe für diese Bereiche zügig abgearbeitet werden.